გავეცანი ტრენინგის მიზანს,ტრენინგი მიმდინარეობს ყოველ შაბათ-კვირას,ყოველი ტრენინგის სწავლის დროა 4 საათი,ტრენინგი შედგება 8 მოდულისაგან.
ტრენინგზე გავეცანით სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონს,გავეცანიტ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, ეს შედგება სამი კომპონენტისაგან:
1.სწავლისა და გამომგონებლის უნარ-ჩვევები
.
2.საიმფორმაციო მედია და ტექნოლოგიური უნარ-ჩვევები.
3.სასიცოცხლო კარიერული უნარ-ჩვევები.
ტრენინგზე ასევე განვიხილეთ კონკიას ამერიკული ვერსია რომელსაც გამოვიყენებთ ნაწილობრივ. ეს პროექტი მოსწავლეებს დაეხმარება სასწავლო სტანდარტის მიღწევაში და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გნვითარებაში, ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს მაღალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებას.
ბავშვებთან ურთიერთობის დროს განსაკუთრებით საინტერესოა.
ც-ცოდნა
უ-უნარ-ჩვევა
დ-დამოკიდებულება
ეს მეთოდი დაგვეხმარება საგნის ან პიროვნების დამოკიდებულების მიმართ.
ტრენინგზე გავეცანით სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონს,გავეცანიტ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, ეს შედგება სამი კომპონენტისაგან:
1.სწავლისა და გამომგონებლის უნარ-ჩვევები
.
2.საიმფორმაციო მედია და ტექნოლოგიური უნარ-ჩვევები.
3.სასიცოცხლო კარიერული უნარ-ჩვევები.
ტრენინგზე ასევე განვიხილეთ კონკიას ამერიკული ვერსია რომელსაც გამოვიყენებთ ნაწილობრივ. ეს პროექტი მოსწავლეებს დაეხმარება სასწავლო სტანდარტის მიღწევაში და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გნვითარებაში, ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს მაღალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებას.
ბავშვებთან ურთიერთობის დროს განსაკუთრებით საინტერესოა.
ც-ცოდნა
უ-უნარ-ჩვევა
დ-დამოკიდებულება
ეს მეთოდი დაგვეხმარება საგნის ან პიროვნების დამოკიდებულების მიმართ.